Jedna od ključnih prednosti vizualne podrške u kontekstu djece s TUR je statičnost i predvidljivost. Za razliku od govora, koji može biti dinamičan i promjenjiv, vizualna podrška uvijek prenosi istu poruku na isti način. Primjerice, kada djetetu pokažemo simbol koji označava odlazak na WC, djetetu je jasno što od njega očekujemo, bez obzira na to kako formuliramo verbalnu uputu.
Govorne (verbalne) upute, s druge strane, mogu se mijenjati ovisno o tonu, brzini ili načinu na koji ih izgovaramo. Isto uputu možemo reći na nekoliko različitih načina, što može izazvati zbunjenost kod djeteta koje se oslanja na dosljednost. Primjerice: “Vrijeme je za ručak!”, može biti rečeno na različite načine, dok je vizualna podrška uvijek ista – simbol koji prikazuje osobu kako jede.
Prednosti vizualne podrške
Za razliku od govora koji je prolazan, vizualna podrška stalno je prisutna dok dijete obrađuje informacije. Njena trajnost omogućuje djetetu vraćanje na informacije onoliko puta koliko mu je potrebno olakšavajući mu razumijevanje.
Djeca s teškoćama u razvoju, često imaju poteškoća u interpretaciji verbalnih uputa, pogotovo kada one nisu dosljedne. S druge strane, vizualna podrška im omogućuje lakše razumijevanje onoga što se od njih očekuje
Verbalna podrška, međutim, ima svoju ulogu u poticanju razvoja govora, posebno za djecu koja su već u fazi razvoja govora.
Jedan od primjera verbalne podrške je davanje početnog zvuka riječi koju dijete treba naučiti. Na primjer, ako dijete treba naučiti riječ “lopta”, odrasla osoba može izgovoriti početni zvuk riječi, poput “lo”, kako bi pomogla djetetu u prepoznavanju zvukova i njihovom povezivanju s predmetom.
Koja podrška je učinkovitija?
U kontekstu djece s teškoćama u razvoju, vizualna podrška često ima prednost. To ne znači da verbalna podrška nije važna, već da njezina učinkovitost može biti ograničena u određenim situacijama.
Kako vizualnu podršku koristiti tijekom tipičnog dana?
Na temelju iskustava iz naše skupine, razvili smo nekoliko jednostavnih, ali učinkovitih savjeta koje možete lako implementirati u svom domu.
Korak po korak: Kako koristiti vizualne recepte za poticanje samostalnosti kod djece s TUR
Vizualni recept je jednostavan i učinkovit način kako pomoći djeci uspješno završavanje zadatka, bilo da je riječ o pravljenje sendviča ili slaganje modela od kockica.
Uz pomoć vizualnih recepta djeca s teškoćama u razvoju mogu slijediti korake samostalno, bez potrebe za stalnim verbalnim uputama odrasle osobe.
Izrada vizualnog recepta može zahtijevati više vremena i truda u početku.
Potrebno je slikati pojedine korake određene aktivnosti, ali ulaganje dodatnog vremena vijedi jer: jednom kada izradite vizualni recept, on postaje trajni alat koji možete koristiti više puta.
Vizualno prikazano postavljanje stola (obrisi pribora za jelo) je odličan način za aktivno sudjelovanje djeteta u svakodnevnim aktivnostima poput pripreme obroka. Ovaj pristup ne samo da potiče samostalnost, već djeca također razvijaju važne životne vještine.
Večernja rutina također može biti izazovna, ali vizualni raspored samo za tu aktivnost može pomoći djetetu u pripremi za spavanje. Na primjer:
1. Slika pidžame kao signal za presvlačenje
2. Slika omiljenje slikovnice za čitanje prije spavanja.
3. Slika omiljene igračke s kojom dijete spava
Vizualni brojač vremena, poput tajmera može pomoći djetetu razumijeti koliko vremena još ima za završiti zadatak, smanjujući stres prilikom promjena aktivnosti.
Nakon vrtića, dijete može imati nekoliko opcija za slobodno vrijeme.
Vizualni izbori poput ploče za odabir aktivnosti mogu pomoći djetetu odlučiti što želi raditi
Barbara Hajdić, mag.rehab.educ.
Ostavite komentar